33
千禾出版
HONGKONG QIANHE
千禾出版
HONGKONG QIANHE
首页
关于我们
期刊
图书
信息指南
投稿
新闻资讯
联系我们
登录
注册
Menu
JOURNAL PUBLISHING
期刊
新课标导向下高中政治生活化教学的议题设计与实施路径
ISSN:
3080-4299(P) 3104-9443(O)
DOI:
10.64090/3104-9443.20250507
出版频率:
月刊
语言:
中文
收录数据库:
中国知网 Crossref
全文阅读
新课标导向下高中政治生活化教学的议题设计与实施路径
黄翠秀
来宾市第八中学 546138
摘要:
新课标对高中政治教学提出了新的要求与方向,生活化教学成为提升教学实效的关键路径。以议题
为引领开展高中政治生活化教学,能够将抽象的政治理论与鲜活的生活实际紧密相连。本文探讨了在新课标导
向下,如何精选贴合学生生活与政治学科内容的议题,分析议题式教学在引导学生关注生活、参与讨论、深化
知识理解方面的作用。同时,阐述了通过优化议题设计、教学实施等环节,激发学生政治学习兴趣,培养其政
治认同、科学精神等核心素养的策略,为高中政治生活化教学提供有益参考。
关键词:
新课标;高中政治;议题设计
参考文献:
[2] 张保英 . 高中政治课生活化教学的探索与实践
教学 [J]. 科技资讯 ,2020,18(25):151-152+155.
[3] 龙红林 . 高中政治教学生活化的路径探索 [J].
科学咨询 ( 科技·管理 ),2020,(36):242-243.
[4] 李江 . 新课改下高中政治生活化教学方法探究
[J]. 华夏教师 ,2019,(15):41.