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新课标导向下高中政治生活化教学的议题设计与实施路径
  • ISSN:3080-4299(P) 3104-9443(O)
  • DOI:10.64090/3104-9443.20250507
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:中国知网 Crossref

新课标导向下高中政治生活化教学的议题设计与实施路径

黄翠秀
来宾市第八中学 546138 

摘要:新课标对高中政治教学提出了新的要求与方向,生活化教学成为提升教学实效的关键路径。以议题为引领开展高中政治生活化教学,能够将抽象的政治理论与鲜活的生活实际紧密相连。本文探讨了在新课标导向下,如何精选贴合学生生活与政治学科内容的议题,分析议题式教学在引导学生关注生活、参与讨论、深化知识理解方面的作用。同时,阐述了通过优化议题设计、教学实施等环节,激发学生政治学习兴趣,培养其政治认同、科学精神等核心素养的策略,为高中政治生活化教学提供有益参考。
关键词:新课标;高中政治;议题设计
参考文献:
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