虚实结合加科教融合土力学实践教学模式探讨_第二期_2026_当代教学研究

郑海君1,2,3；肖先煊1,2,3；蔡国军1,2,3 ；刘汉香1；方燕1；张莲花1

1.成都理工大学环境与土木工程学院，四川成都 610059 2.地质工程国家级实验教学示范中心，四川成都 610059 3.地质与岩土工程国家级虚拟仿真实验教学中心，四川成都 610059

摘要：高等学校工科人才培养过程中，实践教学是十分重要的环节，关系到人才培养质量。探求新的实验教学模式，是提高实践教学水平重要出路。以我校国家级地质工程实验教学示范中心土力学实验室开设的“三轴压缩试验”项目为例，详细介绍了线下教学思路与科教融合、线上教学演示与操作流程、师生互动、教学效果与反思等，重点阐述了线上教学与线下教学相结合的优势，并与传统教学手段做了对比分析。结果认为，“线上线下虚实结合加科教融合”的实验教学模式是当前实验教学改革发展的重要理念，应鼓励将更多实验项目与该模式融合，极大程度地推动高等工科院校实验教学发展。

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