数智赋能背景下高校英语跨文化交际能力教学策略研究_第三期_2026_当代教学研究

数智赋能背景下高校英语跨文化交际能力教学策略研究

ISSN：3080-4299
DOI：10.64090/3104-9443.202610546
出版频率：月刊
语言：中文
收录数据库：Crossref

数智赋能背景下高校英语跨文化交际能力教学策略研究

曾梦婷

重庆交通职业学院，重庆 402247

摘要：当今时代全球化进程不断深化，跨文化交际能力培养逐渐成为高校育人的核心目标之一。生成式人工智能、虚拟现实等技术的飞速发展进一步推动了数智赋能教育的进程。本研究探讨数智赋能背景下高校英语跨文化交际能力教学策略，提出升级数智技术应用、重构教学内容、建设师资队伍、健全评价机制四个方面的协同变革，以期为数智技术融入跨文化交际能力教学提供方案。

关键词：数智赋能；跨文化交际能力；高校英语教学；教学策略

参考文献：

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