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DISCOVER自我探索(全彩)
  • ISBN:9787121233159
  • 作者:[李海峰]著
  • 语言:中文
  • 发表时间:2014-08-01

前言

《DISCOVER自我探索》是DISC知名培训师李海峰继畅销名著《DISC职场人格测试学》之后的又一力作!以课堂交互式实景的形式,通过一个个真实、生动的案例,深入浅出地讲解了目前非常流行的DISC职场性格测试工具的原理和使用方法,语言幽默生动,具有极强的可读性和实用性。

《DISCOVER自我探索》共分为九大模块,通过穿插四个时尚流行的电影片断场景及对三国人物、西游记团队等人物性格的剖析,使读者对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解;从而促进自我行为调整,与他人建立良好的工作与人际关系。

图书简介

无论你是通过哪种方式购买和阅读这本《DISCOVER自我探索》的,也许因为你听过海峰老师的课、看过他写的书,也许因为你想深入了解和学习DISC理论,无论哪种方式,一定是因为你知道“找海峰老师能学到实用、有效的DISC”、“学习DISC就认准海峰老师”。

这本《DISCOVER自我探索》为你提供了一个非常好的体验机会。百分百还原的课堂交互实景,原汁原味的海峰老师授课实录,让你用一本书的价格买回一堂高品质DISC培训课。

作者信息

李海峰,知名培训师与职业经理人,团队协作及组织效能专家,性格分析与青年创业方面的标杆人物。《人力资源管理》杂志2010年5月及《创业周刊》杂志2014年1月封面人物。

曾担任全国人力资源管理委员会常务理事,中央电视台经济频道《商务时间》《明星团队》特约点评嘉宾,指导戴志康、李想等80后亿万富翁,点评格力集团董明珠团队。两次作客,讲述《我的点金石:知人善用的技巧》《80后的财富新贵秘诀》。泛珠9 1市长论坛青年创业峰会嘉宾。马来西亚青年创业峰会主讲嘉宾,西安创富实践家青年创业大赛评委。

授课风格风趣幽默又发人深省,思维快捷且逻辑严谨。讲求课程实用性及理论的可操作性。擅长通过视频片段模拟分析真实情境,善于使用管理软件提升企业核心竞争力。

目录

为什么

模块一 行为风格理论

模块二 DISC 内核

是什么

模块三 DISC 的挑战和优势

模块四 DISC 典型特质与相处原则

模块五 防止优势成为劣势

模块六 解读 DISC 性格分析报告

怎么

模块七 把 DISC 用活

模块八 调整自己的性格特质

模块九 平衡工作与家庭

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维度一:关注事,还是关注人

及时个维度,这个人的焦点是任务导向,还是人际导向。如果这个人是任务导向,他谈的大部分是与事情有关的,表情会相对比较严肃一点;如果他是人际导向,他会比较愿意与你分享和沟通。

假设你们现在都是香港教育局的准备晋升的校长,我是班主任,向各位校长汇报一项工作,有这么个情况:“报告校长,班上两个小朋友在打架。”各位校长如果想进一步了解情况,你会问的及时个问题可能是什么?有人问“为什么打架”,有人问“有没有受伤”,这就是两例不同的导向。问“为什么打架?处理得怎样?这件事情为什么还在发生?你为什么人还在这里?”这类问题的,是比较关注任务的。相对来讲,问“小朋友有没有受伤?其他小朋友什么感觉?家长什么反应?”的,是更加关注人际的。

小测试:你是关注事,还是关注人?

情景:你是校长,有老师汇报说有两个小朋友打架,你问的及时个问题是什么?

解析:为什么打架?处理得怎样?这件事情为什么还在发生?你为什么人还在这里?→ 更加关注事;小朋友有没有受伤?其他小朋友什么感觉?家长什么反应?→ 更加关注人

维度二:直接(快),还是间接(慢)

第二个维度,有些人是比较快和主动的,有些人相对来讲是比较慢和被动的。举个情境,假设你现在已经是领导,你最近有个叫欧阳的员工表现特别不好,你打算好好跟他谈一谈。有两种谈法,及时种谈法很主动,单刀直入 :“欧阳,你搞什么!你这样配做这个岗位吗?你给我滚!”第二种相对委婉被动:“欧阳啊,我记得你当时进我们公司的时候是我面试的,当时你穿的是一件白衬衫,您的衬衫真的很白。上周我们一起去唱卡拉OK,唱完我才知道什么叫小费玉清。这次我们开一个这样的会,我们发现你有了很大的改变,但是我们又不知道你改变是因为什么,基于关心你、爱护你、帮助你、协助你的目的,能不能告诉我们发生了什么。”一直很委婉,很间接,不敢切入那个核心。

小测试:你是比较直接,还是比较间接?

情景:你是老板,有个员工最近工作状态很不好,你打算怎么跟他沟通?

解析:及时种谈法:你搞什么!你这样配做这个岗位吗?你给我滚!→比较直接(快);第二种谈法:我记得你当时进我们公司的时候是我面试的,当时你穿的是一件白衬衫,你的衬衫真的很白。上周我们一起去唱卡拉OK,唱完我才知道什么叫小费玉清。这次我们开一个这样的会,我们发现你有了很大的改变,但是我们又不知道你改变是因为什么,基于关心你、爱护你、帮助你、协助你的目的,能不能告诉我们发生了什么?→ 比较间接(慢)